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关于转发省教育厅基教处《关于组织中小学教师参加首届“未来杯”科学教育论文评选活动的通知》的通知

[日期:2008-07-10] 来源:  作者:佚名 [字体: ]
 

关于转发省教育厅基教处《关于组织中小学教师参加首届“未来杯”科学教育论文评选活动的通知》的通知

 

各中小学、实验学校,民办学校,县直教育单位:

    现将省教育厅基教处《关于组织中小学教师参加首届“未来杯”科学教育论文评选活动的通知》转发给你们,希各单位接到通知后,认真对照文件精神要求,抓紧组织,积极发动各中小学校教师及有关人员参加这一活动。各单位可于2008年9月底,把征集到的论文直接寄至《未来科学家》编辑部,亦可于2008年9月28日前把征集到的论文送至教研室集中邮寄。

 附:《关于组织中小学教师参加首届“未来杯”科学教育论文评选活动的通知》

 

响水县教育局

二○○八年七月九日

附:关于组织中小学教师参加首届“未来杯”科学教育论文评选活动的通知

各市、县(市、区)教育局办公室:

   为认真贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》和《省政府关于印发全民科学素质行动计划的通知》精神,提高中小学教师从事科学教育的专业素养和能力,鼓励并引导中小学教师深入研究科学教育的理论和实践问题,切实加强我省中小学的科学教育工作,省教育厅基建处、江苏教育电视台将从今年6月中旬起,共同举办首届“未来标”中小学科学教育论文评选活动。现将有关事项通知如下:

   一、评选活动要求

   1、参评论文选题分类

   A类、即纯科学教育类,探讨中小学科学教育的理论与实践问题,当前科学教育面临的形势和任务、存在的问题,中小学科学教育的工作目标、方针策略、制度保障和对策措施,科学教育与创新精神和实践能力的培养,科学教育与学校特色建设等。

   B类,即科学教育与学科教学类,探讨科学教育与学科教学间的互动,科学精神、科学思想、科学方法在各门学科教学中的渗透、应用及效果,学科教学中如何突出科学教育的方法和途径。

   C类,即科学教育与科技实践活动类,中小学校开展科技实践活动的途径、内容、方式和方法,如何广泛开展中小学科学普及教育,如何指导中小学生开展科技创新活动等。

   D类,即科学教育管理类,科学原理、科学方式方法在中小学教育教学管理中的应用、拓展的思路、产生的心得等。

   2、参评论文写作要求

   参评论文要与中小学科学教育的实际紧密结合,所论问题对中小学科学教育工作具有指导作用,角度新颖,见解独到,议论深刻,体现创新精神,反映出作者对科学教育理论和实践的探索。字数以不超过3000字为宜,已在公开发行的报刊上发表过的论文不在参赛之列。

   参评论文请在文前注明“‘未来杯’论文”字样及选题范围类别,在另外单独一页(以便匿名评审)注明文章题目、作者姓名、年龄、性别、教龄、职务、职称及通信地址、邮政编码、联系方式,并由所在单位(学校)加盖公章。

   二、参评对象:

   全省中小学校长和教师、科技辅导员、教研人员和教育行政管理人员。

   三、评选活动组织

  (1)评选活动于2008年6月20日开始,评选活动分为初评、复评和终审三个阶段;

  (2)2008年6月底,论文征集通知下发至各市、县(市、区)教育局,并由当地教育局转发至各中小学校。《未来科学家》各市、县(市、区)通联站具体负责论文征集工作;

  (3)截至2008年9月底,各市、县(市、区)通联站(也可由当地学校直接)把征集到的论文寄至《未来科学家》编辑部(地址:南京市草场门大街105号 邮编210036,联系电话:025-86367879、86367870);

 (4)2008年10上旬,由《未来科学家》编辑部组织相关专家进行初评;

 (5)2008年10月下旬,由省教育厅基教处、教育教学研究人员等组成的专家评审团,本着公平、公正和宁缺毋滥的原则,对筛选出的论文开展匿名评选,确定各将项人选;

 (6)将确定的奖项人选报有关领导终审。

   四、评选活动奖项

   全省“未来杯”中小学科学教育论文评选设:一等奖10名;二等奖50名;三等奖100名及优胜奖200名。评选结果将于2008年10月上旬在有关媒体公布,并抄送各市、县(市、区)教育局。届时还将举行颁奖大会,给获奖老师代表颁布由省教育厅基教处、江苏教育电视台联合签章证书。《未来科学家》编辑部还将把优秀论文推荐到相关报刊上予以发表,同时将获奖论文结集出版,赠送给获奖老师留念。

  举办“未来标”中小学科学教育论文评选活动,是我厅深入推进素质教育,进一步加强中小学科学教育的重要举措,请各地各校重视并支持这项活动,认真组织、积极发动各中小学校教师及有关人员参加这一活动。

 

江苏省教育厅基础教育处

江苏教育电视台

二00八年六月二十五日



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